为激发国际学生学习汉语的兴趣和动力，提高国际学生的汉语水平，增进国际学生与中国学生的交流，我院于2024年5月至6月开展为期两个月的“汉语角”系列活动。5月21日，“汉语角”活动正式启动，来自巴基斯坦、柬埔寨、阿富汗、塔吉克斯坦的9名国际学生和中国学生参与了本次活动。

本次活动围绕“自我介绍与问候语”展开，以小组形式开展，活动气氛热烈，同学们积极讨论。首先，辅导员介绍了“汉语角”活动开展的意义并宣布了本次活动的主题。其次，每组学生进行了简短的自我介绍，并在中国同学的指导下，学会了更多的表达习惯和喜好的汉语表达方式，学会了问候语及其背后蕴含的文化内涵，每组选派一名代表进行了学习成果展示。最后，同学们纷纷表示本次“汉语角”活动收获颇深。

通过本次汉语角活动，同学们不仅练习了汉语，学习了不同的文化， 同时也结交到了新朋友。活动结束后，大家纷纷表示参加汉语角活动很愉快，也很有意义和收获。希望今后汉语角能成为一个国际学生和中国学生文化交流和汉语学习的平台。