一、语言生教育：

掌握汉语基础词汇和基本语法点，通过1至3年的系统学习，具备基本的汉语听说读写能力、一定的汉语交际能力和跨文化交际能力，能满足日常生活、学习以及一般性社会交际的需要。外国留学生语言进修是针对母语为非汉语的外国人和海外华人华侨进行的，时间为半年以上、三年以下，以提高学习者汉语语言能力和汉语交际能力为主要目标的非学历教育。通过汉语长期进修教学，学习者能够在原有基础上不同程度地提高汉语交际能力，加深对中国的历史、文化和现状的了解。

本学院提供的汉语长期进修教育分为初等、中等、高等三个阶段，按程度将学生分别编入从零起点开始的初、中、高不同等级多个层次的班级，实行小班授课。每学期完成不少于16周320学时的语言学习，以及各类语言技能和文化知识等方面的全面培训。

长期汉语进修生每周一至周五上课，其中包括每周20课时必修课，以及针对不同汉语水平开设的各类选修课供学生选择。凡遵守校纪校规、认真上课、参加各门课的考试且成绩合格者，学期结束，成绩合格者将获得山西财经大学国际教育学院颁发的结业证书。

二、预科班教育：

主要招收想在各高校进行本科、硕士、博士专业学习，但在汉语言知识和能力、相关专业知识以及跨文化交际能力等方面尚未达到进入我国高等学校专业阶段学习基本标准的外国留学生。学制为1至2年，侧重于新HSK四、五、六级考试培训。申请学历生项目者，一般要求先在预科班学习。

三、学历生教育：

本学院负责我校非汉语国际教育专业的本科、硕士和博士国际学生的汉语言文化教育工作，主要开展“公共汉语”和“中国文化概况”两门必须课及相关选修课程。

语言班汉语基础课程设置

 

一、汉语初级班

适用对象：零起点和掌握200单词的留学生。

精读（初级汉语）：培养学生初步的听说读写能力，以满足基本的日常生活，学习及一般场合的交际需要。一周八个学时。

听说：培养学生在言语交际中的听音理解能力。配合精读课进行语音、词汇、语法等方面的训练。一周四个学时。

阅读：初步训练学生的阅读技能，培养学生对题材熟悉的、简易书面材料的阅读理解能力，并逐步训练阅读速度。加强对汉字、词语和句子的认知。一周四个学时。

汉字：熟练掌握汉字的基本笔画、笔顺和汉字的基本结构规则，能够正确认读和书写汉字。

二、汉语中级班

适用对象：掌握2500单词的留学生。

精读（中级汉语）：使学生近一步扩大词汇量，并能运用所学词语、结构和较复杂的句式就某方面的内容或话题进行较正确的表达，提高交际能力。并安排学习一定的语言知识和文化知识。一周八个学时。

听力：在学生已有的汉语能力基础上继续培养和提高学生对日常交际汉语的理解能力，在日常生活和一般社会交际中能听懂语速正常，题材熟悉，不带关键性词语和语法障碍的普通话。一周四个学时。

会话：通过对学生口头表达能力的训练，使其就一般的事物和问题发表个人意见，能比较顺利得体地与人谈话、讨论。一周四个学时。

阅读：从训练阅读技能入手，通过阅读大量书面汉语材料；在字词、句子、段落和篇章方面对学生进行集中的、系统的、有针对性的训练，使学生逐步形成独立确定词义；理解句意和根据语境进行一定程度推理的能力。一周四个学时。

三、汉语高级班

适用对象：掌握4000单词的留学生。

精读（高级汉语）：培养和提高学生的阅读，口语和写作技能，为听，说，读，写等方面的分项技能训练打好基础，做好更高水平等级的语言知识和言语技能方面的综合训练。一周四个学时。

听力：通过视听一定数量的汉语原版影片，电台广播节目，使学生的视听能力得到进一步提高。扩大学生的视野，丰富学生的学习内容，加深学生对汉语社会文化背景的了解。一周四个学时。

会话：通过有计划的口头表达训练，使学生进一步提高进行较高层次口头表达能力，能够在教学、翻译、演讲、洽谈、公关等活动中，就相关话题发表意见和看法，针对具体对象和一定的场合进行顺畅、充分、得体的口头交际活动。一周四个学时。

阅读：通过阅读实践，继续训练快速阅读和查找信息的能力，训练跳读，猜读，概括要点，提炼主题的能力。在训练阅读技巧的同时，也使学生通过阅读材料广泛了解汉语的文化背景和中国社会生活的方方面面。一周四个学时。

来华预科教育课程设置

 

一、山西财经大学预科国际学生教学培养目标：

 

山西财经大学预科中心主要培养有志于来华攻读本科学位的外国留学生。以强化教学的模式，使学生在最短的时间内了解中国文化；掌握汉语，实现用汉语与中国人的日常交流，能够运用汉语在中国生存，使用汉语学习专业课，具备基本的使用汉语的听、说、读、写的能力；并且掌握继续学好汉语的有效策略；学习与专业相关的汉语词语及句式；补习数理化经济等相关专业；最终使学生能够很好的与未来的本科专业知识学习衔接；打好未来学习专业的基础，获得学习未来专业的综合能力。

二、山西财经大学预科国际学生结业要求：

1.总出勤数不低于总课程数的70%；

2.每学期期末考试及格或补考后及格；

3.通过国家留学基金管理委员会组织的全国统一结业考试或HSK考试；

4.满足未来本科大学的单独要求。

三、山西财经大学预科国际学生课程体系：

（一）基础汉语

汉语导入、汉语操练、汉字阅读、汉语词汇、中国文化

（二）专业汉语

商务汉语听说、商务汉语读写

（三）专业课

数学、地理、历史、物理、化学等

（四）其他课程与相关实践活动

体育、汉语实践、中国考察、文化体验

学历生课程设置

 

必须课：公共汉语128学时

中国概况64学时

选修课：太极、书法、剪纸、国画、HSK辅导、中国文化讲座、中国民乐欣赏、普通话朗读训练等。